Как рождаются шедевры из фанеры…

Зайдя в мастерскую, я сразу же почувствовала запах деревянной стружки и свежевыструганных изделий – так пахло в Доме творчества моего детства, куда я бегала ещё девчонкой на выпиливание и выжигание. Было приятно осознавать, что среди новомодных развивающихся кружков, построенных на основе цифровых технологий, еще остались такие, где ребят учат работать руками. Сегодня в нашей рубрике «Выбираем кружок» речь пойдёт о замечательном объединении «Выпиливание лобзиком».


Это объединение базируется в Доме детского творчества «Искорка», издавна собирающее детей, увлечённых различными интересами. Здесь ребята находят себя в творчестве и спорте, ручном труде и лидерстве. Немало и таких, кто приходит на выпиливание лобзиком. В основном это мальчишки, но бывают и девочки (в этом году их три), которых привлекает возможность сделать своими руками красивые вещи.

Узнав, что педагогом объединения является женщина, я была немного удивлена – насколько это непросто учить мальчишек работать с неженским материалом и инструментом. Но познакомившись поближе, поняла, что человек на своём месте. Главатских Марина Алексеевна – человек увлекающийся, ищущий, неугомонный, талантливый.


История преемственности

История этого кружка начинается аж с 1972 года. В то время ребята занимались в Доме пионеров, а руководила кружком «Умелые руки» Собина Вера Васильевна, мама Марины Алексеевны, нынешнего руководителя объединения. Можно сказать, что дело это перешло ей по наследству. В советское время пионеры занимались выжиганием, выпиливанием, шили мягкие игрушки, изготавливали картины из проволоки. Со временем Вера Васильевна перешла только на один вид деятельности и выпиливание лобзиком различных изделий из фанеры. Почти 35 лет отдала она любимому делу, передав опыт своей дочери.

Уже 18 лет – с 1999 года - Главатских Марина Алексеевна учит мальчишек и девчонок создавать шедевры из фанеры своими руками. Достаточно необычный для женщины род занятия Марина Алексеевна объясняет не только преемственностью, но и тем, что, имея техническое образование, она всегда интересовалась конструированием, рисованием – все эти умения помогают в работе. Чего только не увидишь в её мастерской – причудливые животные и различная техника, в точности повторяющая настоящую, резные вазы, салфетницы и шкатулки. Некоторые идеи остались ещё с советских времён, а некоторые педагог и ребята разрабатывают совместно. Кропотливо, аккуратно и с фантазией работают ребята, чтобы получилось изделие. Вкладывают свою душу, вместе с тем учатся работать не только головой, но и руками. А это так важно в наш компьютеризированный век, когда ребята совершенно отучаются делать что-либо самостоятельно. Конечно, не всё получается гладко, не всегда выходит с первого раза, но под чутким руководством педагога, окрылённые её поддержкой, пробуют снова и снова, оттачивая своё мастерство, пока не получится красота. И такую красоту не стыдно подарить родным и друзьям – необычно и своими руками! А какое удовлетворение от результата испытывают сами ребята – не описать!

Как же происходит процесс создания фигуры из фанеры?

По словам преподавателя, всё начинается с техники безопасности. И это необходимо, ведь лобзик – инструмент, разрезающий фанеру, а значит имеющий острый элемент, работать с которым нужно аккуратно. Затем ребята выбирают модель, которую будут создавать, и на бумаге вычерчивают множество мелких деталей, из которых она состоит. Здесь ребята проявляют творчество и фантазию и под руководством Марины Алексеевны могут добавить в выбранную модель что-то на свой вкус. Кропотливо перенеся на фанеру бумажные образцы, ребята начинают выпиливать их лобзиком. Вот где нужна усидчивость, аккуратность и спокойствие. «У меня бывает и такое, что дети бросают лобзик, если получается выпиливать криво, - говорит Марина Алексеевна, - не у всех хватает терпения. В таких ситуациях садишься рядом, помогаешь, вселяешь уверенность в себе, ведь только тогда, когда маленький человек уверен в своих силах, он всё сможет преодолеть. Очень важно, если увлечение ребёнка поддерживают родители, тогда он быстрее достигает отличных результатов». Когда все детали готовы, их ошкуривают, делая гладкими, и начинается пробная сборка и подгон деталей, а затем уже их склеивание. «Мы не красим готовые изделия, не покрываем их лаком, потому что цвет и фактура дерева тёплая, поэтому привлекательна своей естественной красотой и прекрасно смотрятся в любом интерьере», - комментирует педагог.

Ребята, с удовольствием занимающиеся несколько лет, не только радуют близких подарками, сделанными своими руками, но и принимают участие в международных, всероссийских, краевых и городских конкурсах и выставках и защищают проекты. Выставки внутри объединения проводятся ежегодно, чтобы ребята замечали, насколько вырос их уровень – так повышается их самооценка и желание делать лучше и больше.


На память Марина Алексеевна подарила мне красивый резной цветок – авторскую работу одного из талантливых и более опытных своих учеников. Увидев его, начинающие мастера сразу же захотели сделать своим мамам такой же. Я ушла, а ребята продолжали кропотливо, с увлечением работать, создавая очередной шедевр.
Запах стружки ещё долго преследовал меня, погружая в детские воспоминания.


Автор Вера Мухаметдинова

Фото автора