Будущее рождается сегодня

Рубрика: Новости

Четверг,15.03.2018

В Пермском крае продолжается строительство школ и детских садов.


Качественное образование — это основа будущего каждого ребёнка. Эта прописная истина известна всем нам ещё с раннего детства. Сегодня на первый план выходит создание условий для воспитания и обучения подрастающего поколения в Прикамье.

Последние несколько лет правительство Пермского края в своей деятельности делает акцент на расширение материальной базы в сфере образования, повышение качества предоставляемых социальных услуг. Активно продолжается строительство школ и детских садов на территории всего региона. Также появляются новые проекты, которые помогают ребятам развивать свои способности и получать новые знания.

Школа — ступень к знаниям

По поручению Президента России Владимира Путина до 2019 года в стране необходимо создать около 190 тыс. новых школьных мест. Начиная с 2015 года, в Прикамье ежегодно возводятся новые здания общеобразовательных учреждений. Два года назад в Перми открылись двери нового здания гимназии №11, в 2016 году — школы «Мастерград» на 1200 мест. В селе Култаево Пермского района завершилось строительство нового корпуса школы на 400 мест, в селе Фролы — нового здания общеобразовательного учреждения на 1225 мест.

Стоит отметить, что качество школьного образования год от года становится лучше. Уже не первый год Пермский край занимает лидирующие позиции по результатам сдачи ЕГЭ. В 2016 году 100 баллов на выпускном экзамене удалось получить 91 ученику, а в 2017 году таких ребят оказалось уже 140. Самое большое количество стобалльников в Перми, Кунгуре, Березниках, Чайковском и Карагайском муниципальных районах. Растёт средний балл по таким предметам, как математика, физика, химия, биология, история, география и информатика. В прошлом году в Пермском крае медаль «За особые успехи в учении» получили 850 11-классников, или каждый 12-й выпускник. Количество полученных золотых медалей оказалось больше на 20%, чем в 2016 году!

Школьные программы стали более современными. Сегодня для педагогов важно не только дать детям теоретические знания, но и научить применять их в жизни. Ребят учат мыслить нестандартно, находить различные способы решения одного и того же задания. Школьникам прививают интерес к научно-исследовательской деятельности, к техническим разработкам. В последние годы кружки робототехники стали одними из самых популярных среди учеников — в них занимаются 12 тыс. детей. В минувшем году в крае прошёл региональный этап Всероссийской робототехнической олимпиады, в котором приняли участие 70 команд. Победители конкурса объединились в команду, которая представила Прикамье на Всероссийской олимпиаде в Татарстане. По её итогам пермяки заняли третье место.

Доступное образование

В школы закупаются учебные пособия и лабораторное оборудование. Так, в 2017 году в 335 школах появились новые учебники. На эти цели из бюджета было выделено почти 100 млн руб. Столько же из краевого бюджета потратили на приобретение книг для детей, обучающихся по адаптированным образовательным программам.

На сегодняшний день одной из задач является создание в общеобразовательных учебных заведениях необходимых условий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Результативность образования таких ребят во многом зависит от того, насколько школа приспособлена к особым нуждам учеников с особенностями развития. Важно создать окружающее пространство, которое будет комфортным для таких детей. Это относится к школьным зданиям и учебным классам. Также очень важным аспектом является профессиональная подготовка преподавателей.

В 2017 году в 31 образовательном учреждении, где обучаются дети-инвалиды, провели ремонтные работы и приобрели оборудование на общую сумму 52,1 млн руб. Конечно, не все особенные дети могут посещать образовательные учреждения, некоторые из них могут обучаться только в домашних условиях. Таким ребятам создаются условия для дистанционного обучения. В минувшем году для 27 детей закупили необходимое оборудование и обеспечили доступ к сети Интернет.

Последние несколько лет во многих российских школах, в том числе и Пермского края, развивают и внедряют в школьную программу инклюзивное образование. Это помогает понять индивидуальные особенности и потребности ребёнка в процессе обучения, что способствует психическому и физическому развитию, даёт возможность социализироваться детям с ограниченными возможностями здоровья. В 2017 году в Москве прошёл конкурс под названием «Лучшая инклюзивная школа». В финал прошли образовательные учреждения из 51 региона России, в том числе и пермская школа №114, которая в итоге заняла первое место. В школе наравне с обычными ребятами обучается 50 детей с особенностями здоровья.

Школьная глубинка

Безусловным достижением последних пяти лет стало улучшение качества образования в сельских школах Прикамья. Конечно, большую роль в этом играет техническое обеспечение образовательного процесса.

Во многих сельских школах сейчас появился Интернет, различные электронные образовательные ресурсы. Но в первую очередь знания, естественно, зависят от высококвалифицированных педагогов. Для привлечения кадров в школы глубинки в Пермском крае было создано несколько проектов, в том числе «Мобильный учитель» и «Сельский учитель».

Проект «Мобильный учитель» берёт начало в 2013 году. За последние четыре года в рамках этого проекта личные автомобили предоставили 30 педагогам, чтобы помимо работы в городской школе они успевали преподавать в сельских учебных заведениях. Таким образом удалось закрыть вакансии учителей иностранных языков, информатики, физики, математики, психологии, истории, биологии, химии и физкультуры.

Привлечь кадры помог и проект «Сельский учитель». В 2017 году 17 молодых учителей в возрасте до 35 лет были трудоустроены и обеспечены жильём в девяти районах края. В 13 сельских школах появились преподаватели английского языка, математики, начальных классов, информатики, физики, русского языка, химии, биологии, истории и ОБЖ.

Также ежегодно из бюджета края выделяются средства для премирования педагогов, чьи выпускники набрали 85 и больше баллов на ЕГЭ. Этот проект называется «Ступени». На его реализацию в прошлом году было выделено 40 млн руб. Премию получили учителя из 138 школ края.

Инженеры с малых лет

За последние пять лет увечилось количество мест в детских садах за счёт строительства новых зданий. За эти годы в крае построили 142 дошкольных образовательных учреждения, тем самым удалось увеличить количество мест в детских садах на 25,5 тыс. В 2017 году ввели в эксплуатацию два детсада на 455 мест, завершается строительство трёх объектов на 330 мест. В конце 2017 года началось строительство ещё шести зданий на 1318 мест.

Летом прошлого года состоялось открытие одного из самых больших детских садов в Перми «Конструктор успеха». На его базе работают многочисленные творческие мастерские. Каждый ребёнок может выбрать ту направленность развития, которая ему больше подходит. Например, здесь есть мастерская конструирования, гончарного дела, художественная и швейная мастерские. Также имеется необходимое оборудование для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Как отметил Владимир Путин в своём послании Федеральному Собранию в 2016 году, в школах нужно активно развивать творческое начало, школьники должны учиться самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи. Важно воспитывать культуру исследовательской, инженерной работы. В Прикамье пошли дальше. С 2017 года в Пермском крае реализуется проект «Детский техномир». Он помогает малышам в процессе игры научиться основам технического конструирования, что помогает развивать речь ребёнка, способствует формированию логического мышления и творческих способностей.

Всего на территории региона работает 313 детсадов, где есть кружки робототехники. Для них краевые власти приобрели оборудование на 8 млн руб. В 2017 году команда Пермского края победила во Всероссийском конкурсе детского технического конструирования «ИКаРёнок-2017», в сезоне 2017/18 есть три победителя-дипломанта конкурса «ИКаРёнок с пелёнок».

Знай наших!

Прославляют Пермский край и студенты вузов, колледжей и техникумов. Ребята участвуют в чемпионатах по профориентированию, среди которых WorldSkills, JuniorSkills, чемпионат по профессиональному мастерству для людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
В 2017 году студенты Прикамья привезли 11 медалей высшей пробы. Пермский край занял второе место в медальном зачёте в Приволжском федеральном округе (ПФО) и 12-е место в России. Студенческая команда Пермского края заняла первое общекомандное место в интеллектуальной олимпиаде «IQ ПФО».

Молодые пермяки активно занимаются и научно-исследовательской деятельностью. В прошлом году состоялся конкурс «МИГ». По его итогам определились 14 победителей, чьи научные проекты будут реализовываться международными исследовательскими группами учёных.

В Пермском крае создаются все условия для самореализации молодых людей, раскрытия их потенциала и талантов. В минувшем году Пермское региональное отделение молодёжной организации «Российские Студенческие Отряды» заняло третье место по итогам годовой деятельности.

В 2018 году студентам пермских вузов также есть чем гордиться. После успешного выступления сборной Пермского края в Премьер-лиге Международного союза КВН команда «Сборная бывших спортсменов» вошла в Высшую лигу.

В 2017 году в Перми с большим успехом прошёл «Молодёжный форум. Пермский период». В его работе приняли участие 2749 молодых людей из 44 муниципальных районов края. Осенью прошлого года в Сочи состоялся XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов. Туда отправилась и делегация из Прикамья, в составе которой были лидеры молодёжных НКО, молодые журналисты, инженеры, лидеры студенческого самоуправления и молодые учёные.

Все эти мероприятия помогают молодым людям не только формировать активную жизненную позицию, но и принимать решения о будущей профессии, пробуя свои силы в различных видах деятельности.

Фото: newsko.ru

Екатерина Литвинова