Учитель, твоё время пришло!
С 25 по 28 января в Чайковском прошёл муниципальный этап всероссийского конкурса «Учитель года – 2023». Краткий экскурс в историю конкурса, впечатления участников и абсолютного победителя – в материале «Частного Интереса»
Попробовать свои силы и продемонстрировать профессионализм в муниципальном этапе всероссийского конкурса «Учитель года» в этом году решились 25 педагогов и шесть административно-управленческих команд – всего 43 участника.
Всем было невероятно волнительно и максимально комфортно. Об этом позаботились хозяева конкурса этого года – педагогический и ученический коллектив школы п. Прикамского. Ответственность, которая легла на их плечи, была невероятной, ведь конкурс в этом году 30-й, юбилейный! И хотя на базе Прикамской школы проводились лишь конкурсные испытания, весь дружный коллектив учебного заведения был задействован на протяжении трёх дней – с 25 по 28 января, и подготовил замечательную церемонию открытия и закрытия конкурса, которые прошли на базе школы «НьюТон».
Конкурсные нововведения
В этом году количество номинаций конкурса выросло по сравнению с прошлым годом с пяти до семи. Участники соревновались в следующих областях: «Учитель», «Классный руководитель», «Молодой педагог», «Социально-педагогическая», «Педагог дошкольного образования», «Педагог дополнительного образования» – эта номинация была возвращена в юбилейный год. Благодаря участию в ней педагога из Осы, составившей нашим конкурсантам достойную конкуренцию, в этом году педагогам учреждений дополнительного образования удалось посоревноваться. Седьмой номинацией, конкурсные испытания в которой проводились раньше, стала «Административно-управленческая команда». В ней приняли участие шесть команд – школы «НьюТон», № 4; № 8, Гимназия имени А. Кирьянова; детский сад № 31; СДЮТЭ. Лучшей была признана административно-управленческая команда Гимназии «FUTURUM».
Приятно было видеть среди конкурсантов мужчин-педагогов: Глеб Викторович Мерзляков, учитель ОБЖ из Марковской школы, стал третьим в своей номинации «Молодой педагог», а Евгений Иванович Снигирёв, инструктор по физической культуре детского сада № 31 «Гусельки», хоть и не вошёл в тройку призёров, был отмечен на церемонии награждения специальным призом – ноутбуком – от администрации Чайковского округа.
Волнение и радость победителей
Церемония закрытия получилась очень стильной (все участники по предварительной договорённости были одеты в элегантные чёрные наряды), многочисленной (зал школы «НьюТон был» полон) и невероятно тёплой (трогательные и очень искренние моменты поздравления участников их учениками и коллегами дорогого стоят).
Но конкурс есть конкурс, и победители должны быть всегда. Вот они:
– номинация «Классный руководитель» – Ольга Владимировна Малыгина, школа № 11;
– номинация «Учитель» – Ольга Сергеевна Сидорова, школа № 10;
– номинация «Социально-педагогическая» – Елена Валерьевна Фёдорова, детский сад № 1 «Журавушка»;
– номинация «Педагог дополнительного образования» – Евгения Михайловна Багаутдинова, педагог-организатор Центра дополнительного образования;
– номинация «Педагог дошкольного учреждения» – Екатерина Николаевна Борисова, воспитатель дошкольной группы школы «НьюТон»;
–номинация «Молодой педагог» – Юлия Николаевна Порываева, учитель русского языка и литературы школы № 4.
Абсолютным победителем конкурса совершенно заслуженно стала Ольга Владимировна Малыгина, учитель географии и экономики 11-й школы. Ольга Владимировна получила главный приз конкурса – Жемчужину и необычный букет цветов ручной работы, который изготовили педагоги и ученики специальной коррекционной школы с. Фоки.
Призы Независимого жюри получили: Дарья Вершинина, педагог-организатор школы № 12; Елена Орлик, учитель начальных классов школы № 7; Елена Мельникова, педагог СДЮТЭ; Татьяна Кустова, воспитатель дошкольной группы Марковской школы; Елена Монахова, учитель истории и обществознания Фокинской школы; Галина Мерзлякова, учитель-логопед школы № 7 (с. Уральское).
Призы Детского жюри были вручены Ольге Малыгиной, классному руководителю школы № 11; Глебу Мерзлякову, молодому педагогу Марковской школы; Евгении Багаутдиновой, педагогу ЦДО; Елизавете Габдрахмановой, воспитателю детского сада № 36 «Звоночек»; Ольге Овчинниковой, учителю английского языка школы НьюТон; Веронике Гребенщиковой, учителю специальной (коррекционной) школы-интерната.
Всегда очень трогательным моментом бывает награждение педагога-стажиста в номинации «Золотой фонд образования». Человек, который заслуженно получил эту награду как дань уважения и признания коллег, буквально поднял со своих мест весь зал – Олегу Васильевичу Новикову, более пятидесяти лет проработавшему в системе образования, 41 год из которых он был директором школы № 11, зал аплодировал стоя. Поблагодарив за тёплые слова и высокую оценку педагогической деятельности, Олег Васильевич, который побывал на конкурсных испытаниях, отметил хороший уровень подготовленности педагогов. «Конкурс профессионального мастерства – это неиссякаемый источник формирования новых педагогов, которые сегодня нужны нашим детям. Я в восторге от высокого уровня подготовленности конкурсантов! Замечательно, что в нашем округе есть номинация «Золотой фонд образования» как память о не зря прожитых годах», – сказал он.
«Учитель года» – всегда яркое событие для нашей территории, а потому конкурсантов, достойных и самых лучших представителей этой профессии, поддерживают многие предприятия, предприниматели города, власть и духовенство. Учредитель газеты «Частный Интерес» Николай Богданов стал одним из спонсоров, поддержав «Социально-педагогическую» номинацию – приз от нашего руководителя был вручён педагогу-психологу детского сада № 1 «Журавушка» Елене Фёдоровой.
Ну и, по традиции, символы конкурса Хрустальный пеликан и Хрустальная жемчужина были переданы образовательным учреждениям, которые будут через год принимать 31-й конкурс «Учитель года – 2024». Ольга Михайловна Зорина, директор школы № 4, и Наталья Михайловна Бачерова, заведующая детским садом № 14 «Колокольчик», приняли на себя обязательство подготовить конкурс на высоком уровне.
Домашняя работа в радость
С Ольгой Владимировной Малыгиной, учителем географии и экономики школы № 11, которая стала лучшей в номинации «Классный руководитель» и абсолютным победителем муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2023», мы пообщались в этот же вечер – как говорится, пока свежи эмоции. Удивительное дело, но она вместо того, чтобы отдыхать или отмечать победу с коллегами, с упоением и большим удовольствием занималась домашними делами. «Для меня это какая-то разгрузка, расслабление, – призналась она. – К тому же столько дел накопилось, которыми некогда было заниматься во время подготовки к конкурсу».
Ольга Малыгина давно заметила, что цифры играют в её жизни какую-то особую, даже магическую роль. Наверное, не зря она преподаёт ещё и экономику! Интересно, что свою победу она празднует в год 25-летия своей педагогической деятельности; абсолютным победителем конкурса «Учитель года» она стала с третьего раза; и третья же попытка стала успешной в конкурсе национальных проектов, когда ей удалось стать обладателем федеральной премии. Кроме того, победа в только что завершившемся конкурсе совпала с Годом педагога и наставника, объявленного в России, и с вручением почётного знака «Золотой фонд образования» Олегу Васильевичу Новикову, наставничество которого стало для Ольги Владимировны ключевым.
Шахматная Королева
«А ещё организаторы конкурса отметили, что впервые получилось все конкурсные испытания объединить одной темой. Я работаю над темой «Жизненные стратегии» и за основу взяла шахматы. Все открытые уроки, занятия, спичи, мастер-классы были связаны с шахматами. Я даже наряды меняла, будто на шахматном поле: была то в белом платье, то в чёрном, словно играя то белыми фигурами, то чёрными», – рассказывает она. И приветственная речь Ольги Малыгиной была построена с использованием шахматных терминов, которые позволяют провести аналогию с жизнью и, разумеется, образованием.
В процессе подготовки к конкурсу Ольга Владимировна, начинающий шахматист, настолько увлеклась игрой, что захотела освоить эту науку. Азам её научили муж и сын, которые дома часто играют вечерами. Но самое ценное, что игрой заинтересовались дети, для которых она проводила занятия в конкурсные дни. «На мой вопрос «Кто умеет играть в шахматы?» руку подняли двое ребят. Но в конце занятия все ребята обрадовались, получив в подарок магнитные шахматы. Надеюсь, кто-то из них захочет освоить эту замечательную игру. Ведь шахматы – это же логика, которая всегда пригодится в жизни», – говорит она. Вспоминая это занятие, Ольга Владимировна говорит, что дети поверили ей, пошли за ней, учителем, и занятие получилось просто на ура. Сумев раскрыть учеников, «разговорить» их, педагог вспоминает совершенно взрослый, разумный ответ одной школьницы: на вопрос учителя «Кто же король?» она ответила: «Каждый из нас. Всё зависит от нас, мы короли своей жизненной истории».
«Порвите» всех, Ольга Владимировна!
Эта фраза, сказанная любимыми учениками 9 класса, стала для Ольги Малыгиной своеобразным детским напутствием. Да, был использован молодёжный сленг. Да, не всегда грамотно учениками были написаны комментарии в группе ВК «Образование». Однако на всё это можно закрыть глаза, ведь слова были сказаны искренне. Важнее любви и открытости учеников для педагога не может быть ничего. И даже во время конкурсных испытаний ребята отправляли любимой учительнице небольшие видео со словами поддержки. «Без победы не возвращайтесь», – сказал один из учеников Ольги Владимировны. И эта фраза стала пророческой.
Осознание, что твой вклад в формирование детской личности приносит свои плоды, несомненно, помогало Ольге Малыгиной в течение конкурса. Ведь она знала, что честна перед ребятами, для которых проводит конкурсный урок. Честна перед членами жюри, действительно показывая всё то лучшее, чему научилась у ребят за 25 лет работы в школе. Честна перед собой, понимая, что педагогика стала правильным выбором в жизни.
«За 25 лет я ни разу не пожалела, что стала учителем. Конечно, получается не всё и не всегда. Но для меня это мотивация искать новые подходы в работе с учениками, новые варианты подачи материала», – признаётся она.
Семья – главный источник вдохновения
Мы часто слышим о профессиональном выгорании – и именно в педагогической сфере. Ольге Малыгиной черпать вдохновение для жизни, для работы помогает в первую очередь семья. Тем более сын – главный мотиватор – очень успешен в школе. «В этом году Егор выиграл со своим проектом «Европа-Азия» краевой конкурс «Отечество», его работа направлена на всероссийский уровень. Мой ребёнок успешен уже на уровне края, неужели я не смогу?» – говорит Ольга Малыгина. С такой сильной мотивацией она имеет все шансы на победу в краевом этапе всероссийского конкурса «Учитель года». Мы все будем держать за Вас кулачки, Ольга Владимировна!
К победе ведёт хорошая команда
Самой главной поддержкой для Ольги Малыгиной стала учитель начальных классов школы № 11 Наталья Александровна Баженова, которая несколько лет назад тоже стала абсолютным победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года»; тогда её готовила именно Ольга Малыгина. Вместе эти два педагога, понимая друг друга с полуслова, являются крепкой командой.
Большую помощь и поддержку в подготовке к конкурсу Ольге Владимировне также оказала Татьяна Алексеевна Пак, Ольга Анатольевна Кузнецова, Елена Анатольевна Кузнецова, Елена Владимировна Иваницкая и, конечно, директор школы Ольга Ревриковна Зинатова. Поддержка всего коллектива школы, который верил в неё, бесценна. «Большая благодарность моим любимым коллегам!» – в завершение разговора сказала абсолютный победитель конкурса «Учитель года – 2023».
Хочется сказать слова напутствия перед краевым этапом: «Учитель, твоё время пришло!» и добавить словами учеников: «Порвите» там всех, Ольга Владимировна!»
Вера Мухаметдинова
Фото автора
Ольга Сидорова, учитель химии и биологии школы № 10, победитель в номинации «Учитель»:
– После конкурса меня переполняет огромная радость от того, что победила в конкурсе не только я, победила вся наша школа! Победа означает то, что нам удалось воплотить все идеи, с которыми мы шли на конкурс. А идеи были грандиозными! Главная из них заключается в том, что в современном мире недостаточно ребёнку давать только знания. Необходимо обращать внимание и на мировоззрение ребёнка, на его целостность, внутренний, духовный мир. Когда соединяются знания, опыт, ценности, появляются убеждения, взгляды, которые станут тем стержнем, который поможет растущему человеку в непростом мире двигаться вперёд.
Елена Фёдорова, педагог-психолог детсада № 1 «Журавушка», победитель в номинации «Социально-педагогическая»:
– Несмотря на то, что я уже второй раз принимаю участие в конкурсе «Учитель года», было очень волнительно и тревожно. Однако мне удалось достойно пройти все испытания, потому что смогла собрать свои силы, эмоции и показать то мастерство, опыт, с которыми я пришла на конкурс. Я работаю над темой «Кинезиология в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», с ней пришла на конкурс, чтобы показать, что особенные дети могут прекрасно развиваться с нашей помощью. Сейчас испытываю огромный восторг от того, что всё получилось. Огромная благодарность коллегам, которые меня поддерживали.
Глеб Мерзляков, учитель ОБЖ Марковской школы, бронзовый призёр в номинации «Молодой педагог»:
– Мне было любопытно принять участие в конкурсе. Это новый опыт и развитие, ведь я обычно участвую в спортивных состязаниях, а здесь пришлось подключать умственную деятельность. Все испытания прошёл очень свободно, занятия провёл на кураже. Мне кажется, дети это почувствовали, поэтому я получил приз от Детского жюри. Одним из самых ярких впечатлений и для меня, и для детей стало занятие в автобусе. Я учил детей правильно оказывать первую помощь, мы проводили эвакуацию в случае появления в транспорте огня. Я заранее подговорил одного паренька, чтобы он сымитировал приступ. Никто, кроме нас двоих, об этом не знал. И все поверили, что ему плохо, запаниковали, затем стали помогать ему. Эмоции детей были искренни, и это бесценно! Лишь когда я сказал, что ситуация имитационная и всё с парнем в порядке, они успокоились. Своим результатом я доволен. Огромная благодарность моей команде. Я не привык останавливаться на промежуточных результатах, поэтому обязательно снова буду принимать участие в конкурсе и дойду до победы!
Мария Картазаева: «Это мой любимый город и мой любимый театр»
Актриса Чайковского театра драмы и комедии Мария Картазаева уже полгода работает в должности исполняющего обязанности художественного руководителя театра. Она возглавила театр в трудные для него времена, сохранила труппу и с большим оптимизмом смотрит в театральное будущее