Основ православия в школах не будет

Открытие школ
«К открытию нового учебного года мы готовимся очень тщательно, — с этих слов начала свое выступление Наталья Сафонова, начальник Управления образования. — Для того, чтобы нормально начать его, мы решаем две основные задачи. Первая из них связана с обеспечением безопасного обучения наших учащихся в образовательных учреждениях. Это проблема приемки образовательных учреждений, их готовности к новому учебному году и, соответственно с этим, проблема лицензирования. Вторая задача связана с четким определением перспектив, которые предстоят нашим образовательным учреждениям в текущем году. В этом контексте проводилась августовская педагогическая конференция. Нам нужно, чтобы учителя, директора, дети и родители чувствовали себя уверенно и понимали, что им предстоит в следующем учебном году. Ну а мы, соответственно, должны четко определять результат и на него работать».
Что касается подготовки учебных заведений к новому учебному году, сообщила Наталья Геннадьевна, то первого сентября откроются все школы города. «Работы было сделано очень много», — говорит Наталья Сафонова. По ее словам, перед началом учебного года ТУ Роспотребнадзора были приняты все учебные заведения. Госпожнадзор не принял только две городские школы: № 3 и 7. Ремонтные работы в них, по словам начальника Управления образования, продолжаются.
В этом году на решение проблем с лицензированием школ были использованы 29 млн. региональных средств, не освоенных в 2006 году, более 7 млн. средств районного бюджета 2007 года. Еще 1 млн. рублей из бюджета района был выделен дополнительно для решения проблем с лицензированием.
Практически все ремонтные работы в образовательных учреждениях закончились в последних числах августа. После этого УО приступает к освоению еще 15 млн. региональных средств. По словам Натальи Геннадьевны, уже проведен ряд котировок и конкурсов. Работы по освоению новых средств будут продолжены.
Итоги минувшего учебного года
Успеваемость на территории Чайковского района последние три года стабильна. Об этом сообщила Светлана Глонягина, начальник отдела общего и профессионального образования. Число детей, оканчивающих школу экстерном, увеличилось с 18 до 34. Уменьшилось число детей, обучающихся на дому. «Это хорошо, — говорит Светлана Васильевна, — потому что свидетельствует о том, что к нам в школу приходит меньше детей с соматическими заболеваниями». Их число снизилось со 131 до 104 учащихся.
Положительные тенденции, по словам начальника отдела общего и профессионального образования, наблюдаются и в общем образовании. Более 50 % девятиклассников продолжили обучение в своей школе.
На 9-классников оформляют портфолио, а муниципальная комиссия проводит набор учеников в профильные классы. Число профильных классов в прошлом учебном году увеличилось на два, так как такой статус получили школы № 8 и 11. Увеличилось и число учеников профильных классов. Успеваемость детей профильных классов, заверила Светлана Васильевна, на порядок выше общегородских.
ЕГЭ
В 9‑х классах аттестация проходила в экспериментальном режиме. В эксперименте не участвовали только вечерняя школа и СОШОТ. Апробировались федеральная и региональная модели по таким основным предметам как русский язык и математика. На Чайковской территории результаты ЕГЭ по географии выше среднекраевых, на уровне Пермского края выше результаты экзаменов по обществознанию и биологии, незначительно ниже — по истории, физике и химии.
По сравнению с 2006 годом улучшились результаты по русскому языку, на прежнем уровне остались результаты по алгебре и обществознанию, несколько снизились — по биологии, географии, физике, химии, истории.
Лучшие результаты экзаменов по выбору в 9‑х классах по истории России показали дети из гимназии и Прикамской школы, по физике — в лицее «Синтон», по обществознанию — в школе № 10, по химии — в гимназии, по биологии — в школе № 10, по географии — в школе № 7.
Каждый четвертый ученик 11 класса сдал экзамен на 4 и 5. 168 учеников были награждены похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов. 16 выпускникам школ были вручены золотые и серебряные медали. За последние 4 года, по словам Светланы Васильевны, медали были вручены в 4‑х учебных заведениях: в гимназии, в школе № 7, 10 и в Марковской школе. Средние показатели за экзамены в 11-х классах выглядят следующим образом: из 10 предметов по 8 наши показатели выше показателей по Пермскому краю, по физике и истории — чуть ниже среднекраевых показателей.
В сравнении с 2006 годом показатели выше по 4 предметам из 9, ниже — по химии, физике, истории, по английскому языку. В этом году, в отличие от прошедшего, ученики трех школ (№ 4, 8 и села Альняш) смогли набрать максимальную оценку — 100 баллов.
Конкурсы образовательных учреждений и педагогов
Как сообщила Марина Тюмина, заведующая ДИМЦ, Чайковский муниципальный район второй год участвует в приоритетном национальном проекте «Образование». В 2006 году в конкурсе образовательных учреждений участвовало три школы, две из них одержали победу, в 2007 году на участие заявились 4 школы, две из них снова стали победителями. В 2006 году в конкурсе педагогов участвовали 17 человек, победителями стали семеро. В этом году в нем участвовали 14 учителей, победу одержали 9 (8 — на федеральном уровне и 1 — на региональном).
«Далеко не все учреждения образования принимают участие в этих конкурсах, — говорит Марина Владимировна. — В прошлом году активными участниками конкурса педагогов стали школы № 7, 8, 10, гимназия, лицей «Синтон» и Фокинская школа. В этом году это школы № 10, 3, 11,7, Фокинская, Марковская и лицей «Синтон». Две школы по количеству участников и победителей в течение 2‑х лет стали лидерами: это школа № 10 и школа № 7. За два года у них по 4 человека стали победителями. Надо понимать, что конкурсные мероприятия — это не только президентский конкурс, достойным продолжением его стало то, что главой района инициирован аналогичный конкурс на уровне Чайковского муниципального района. В этом году были объявлены победители не только среди школ, но и дошкольных образовательных учреждений. Разница в суммах небольшая. Если школа — победитель президентского конкурса получает миллион рублей, то на муниципальном уровне это 500 тысяч рублей. А школа села Уральского в этом году в качестве вознаграждения получила 250 тысяч рублей».
По словам Марины Тюминой, к конкурсу допускаются только те школы, у которых есть перспективные планы развития. Поэтому учебные заведения очень активно начали создавать эти программы. Педагоги, которые участвуют в конкурсе, должны показать не только качество обучения учащихся, но и свою активность. Это тоже стало дополнительным стимулом, благодаря которому активность чайковских педагогов значительно возросла.
«В этом году мы достойно выглядим на уровне края, — говорит Марина Владимировна. — И можно сказать, что уступили мы только Пермскому району по количеству победителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Это радует. Я думаю, и следующий год станет для нас успешным».
Новый образовательный центр в Чайковском
Об образовательных центрах в нашей стране говорят уже второй год. Первоначально на территории Пермского края предлагалось создать 22 образовательных центра на сумму 220 млн. рублей.
«Сама идея нам очень симпатична, — говорит Наталья Сафонова, начальник Управления образования. — На наш взгляд создание отдельной школы третьей ступени было бы хорошим шагом вперед с точки зрения возможностей, которые мы предоставляем нашим ученикам. На сегодняшний момент времени как идея она продолжает обсуждаться. Конкретных шагов в этом направлении пока никто не предпринимал. Мы можем точно сказать, если дальше эта идея будет развиваться, то в любом случае ни одна школа нашей территории школой быть не перестанет. Ничего конкретного по поводу того, какие дальше шаги будут предприняты, сказать невозможно, потому что все это находится в процессе обсуждения. Я могу с уверенностью сказать, что в этом учебном году никаких изменений, связанных с идеей школы для старшеклассников, на нашей территории не будет».
Детские сады
По словам начальника дошкольного отдела Галины Ширинкиной, в сентябре 2007 года на заседании Земского собрания будет защищаться новый проект по дошкольному образованию. В нем предлагается реконструировать группы раннего возраста в группы для детей 3‑х лет и старше. А для малышей оставить группы кратковременного пребывания, которые, по словам Галины Николаевны, весьма востребованы.
Детский сад № 35, открытие которого запланировано на этот год, будет принимать в основном 3-леток, и только 2 группы из всех будут для детей 2‑х лет. В детском саду № 14, который будут ремонтировать в 2008 году, планируется открывать группы только для 3-летних детей.
«Полностью ликвидировать очередь чрезвычайно проблематично, — говорит Наталья Сафонова, — а устроить в детские сады всех детей с трех лет — возможно. И эта задача сейчас стоит перед нами».
Новая система оплаты труда педагогов
В федеральных СМИ прошла информация, что с сентября в 21 регионе России вводится новая система оплаты труда педагогов, которая напрямую будет связана с качеством обучения.
По словам Натальи Сафоновой, начальника Управления образования, наших педагогов это не коснется. Пермский край не участвует в этом федеральном проекте, но, возможно, будет аналогичный региональный проект. «Мы сами, готовясь к этому, — говорит Наталья Геннадьевна, — изучаем разные модели оплаты труда. Вероятно, мы все равно будем переходить на отраслевую систему оплаты труда. Но о каких-либо сроках говорить пока мы не можем».
Основы православной культуры в школе
Последнее время все чаще звучат разговоры о введении в школах такого курса как основы православной культуры. В ряде регионов России этот курс ведется на уровне учебной дисциплины. Как обстоят дела в Чайковском комментирует начальник Управления образования Наталья Сафонова: «На сегодняшний момент времени факультативно, с согласия родителей, предмет «История православной культуры», в принципе, может преподаваться в школах, это допускается. Вопрос в том, насколько он в будущем может войти в перечень обязательных предметов. В таком контексте вопрос пока у нас не стоит и в этом учебном году ни в одной школе такого предмета не будет точно. А в целом решение по этому поводу будет приниматься только на самом высоком уровне, на уровне федерации».