Помочь сотням детей под силу не каждому!

В совете микрорайона, где проживала Александра Ильина, она занимала пост заместителя председателя товарищеского суда. На собрания, в которых она принимала непосредственное участие, приглашались неблагополучные семьи, и представители товарищеского суда старались помочь им разобраться в сложившейся ситуации. Если эта процедура не приносила никаких результатов, приходилось обращаться в милицию. Поскольку Александра Ивановна достаточно часто сотрудничала с сотрудниками детской комнаты милиции, ей предложили попробовать себя в качестве внештатного инспектора. Ознакомившись с основными принципами деятельности инспекторов ПДН и различными случаями нарушения правопорядка, Ильина согласилась взять на себя эту роль. Александре Ивановне вручили удостоверение внештатного инспектора милиции. В этой должности она и проработала с 1969 по 1986 год.
«На учете в детской комнате милиции состояло много подростков, — вспоминает Александра Ивановна. — Некоторые из них исправлялись, и их снимали с учета, а с другими приходилось работать и работать. Многих неподдающихся приходилось посылать на комиссию по делам несовершеннолетних. Там с подростками и их родителями проводили воспитательные беседы. Если после подобных разговоров поведение подростка не менялось, на родителей накладывали штраф. Также родителей заставляли ходить со своим ребенком в школу и присутствовать на всех уроках, чтобы он не мешал своим одноклассникам заниматься. Если и эти меры не имели никаких результатов, то несовершеннолетнего отправляли в распределитель в Пермь».
Кроме подростков, приходилось брать на учет и родителей. Со взрослыми людьми, как отметила Александра Ильина, работать было гораздо сложнее. Приходилось ездить с проверкой на производство, где работали родители несовершеннолетнего. Также Александра Ивановна имела постоянную связь со школой, в которой учились подростки. Она беседовала с учителями, узнавала их оценки и поведение. Если педагоги жаловались на ученика, то инспектор вместе со своей бригадой помощников и дружинниками отправлялась в семью школьника, чтобы выяснить, какая там царила атмосфера. В беседе с ней подростки часто задавали такие вопросы, на которые Александра Ивановна не знала ответа. Тогда она приходила домой и пыталась найти его в книгах. Ни один такой вопрос не оставался без ее внимания.
Бывали случаи, когда те ребята, с которыми в процессе работы сталкивалась Александра Ильина, приходили к ней с просьбой переночевать, лишь бы не оставаться дома. Она их не прогоняла. Инспектор звонила в дежурную часть, сообщала адрес, по которому проживал пришедший к ней подросток, а сотрудники милиции в свою очередь высылали по адресу патруль, чтобы выяснить причины ухода ребенка из семьи.
С различными ситуациями пришлось столкнуться Александре Ильиной во время работы внештатным инспектором детской комнаты милиции. Многим подросткам она помогла встать на правильный жизненный путь. Ребята, в чьей судьбе она когда-то приняла участие, уже повзрослели, но о ней никогда не забывают. Выросшие мальчишки приезжали к ней и из Мурманска, и из Ростова, писали письма, чтобы поблагодарить ее за ту неоценимую помощь, которую она им оказала. И Александре Ивановне, безусловно, приятно слышать слова: «Не беспокойтесь, на той дороге, на которой был я, мои дети никогда не окажутся».