Секрет победы – любовь к детям и немного везения

Для кого-то из победителей конкурсные задания стали настоящим испытанием, а кто-то отнесся к конкурсу как к обыкновенному уроку и чувствовал себя спокойно, делая то, что считал нужным.
Все участники «Учителя года-2010» работали на своих занятиях с незнакомыми им детьми, и у каждого было всего несколько минут, чтобы найти с ребятами общий язык и увлечь их своим предметом. Как сказала Татьяна Мерзлякова, «детей очень сложно обмануть», в общении с ними нужно быть искренними. Придерживаясь этих правил, Татьяна Сергеевна смогла реализовать поставленные перед ней задачи и получила от работы с учениками максимальный заряд энергии.
По мнению Натальи Таначевой, внимание детей можно привлечь интересной темой и необычным сюрпризом, удивив им ребят в начале занятия. Что она и сделала.
А Юлия Неволина обратила внимание на то, что на уроках волновались не только конкурсанты, но и школьники. Они также старались предстать перед жюри в лучшем свете и продемонстрировать все свои знания.
Педагоги-победители, которые проводили свои занятия с учениками «Гимназии», сказали, что работать с этими детьми было в удовольствие. Однако присутствовавшая на пресс-конференции директор ДИМЦ Марина Тюмина отметила, что не всем конкурсантам удалось настроиться на одну волну с гимназистами. Ни для кого не секрет, что в этой школе учатся сильные ребята, а программа занятий некоторых педагогов не была рассчитана на них. Поэтому некоторые участники конкурса не справились с тем уровнем, который задали школьники.
Не менее сложно пришлось и педагогам дошкольного образования. Победитель в этой номинации Татьяна Калабина проводила занятие с самыми маленькими детьми-трехлетками. Для того чтобы увлечь малышей в познавательную игру, она переоделась в Муху-Цокотуху, и этот образ помог ей. «С детьми нужно постоянно играть, — пояснила Татьяна Александровна. — В процессе игры процесс обучения чему-то новому проходит просто и очень интересно».
Испытать себя должен каждый
На вопрос, согласились бы сегодняшние победители пройти все испытания заново, педагоги в один голос ответили: «Да!» Для Татьяны Мерзляковой конкурс «Учитель года-2010» стал дополнительным стимулом в стремлении к новым знаниям.
Для Юлии Неволиной — рубежом в плане профессии, позволил понять ей, чего она достигла и чему научилась, а что еще только предстоит постичь.
Говоря о том, что стало для победителей самым важным в конкурсе: профессиональное мастерство или шоу, педагоги отметили, что учитель должен быть успешен во всем. Участники конкурса отметили, что одной из самых главных составляющих успеха является дружная команда, которая помогает педагогам пройти все этапы конкурса.
К сожалению, из года в год участие в конкурсе принимает очень мало педагогов из сельских школ. Возможно, это объясняется тем, что сельские педагоги не смогли пройти заочный этап конкурса, на котором нужно было представить электронное портфолио. Процесс его создания достаточно сложен и трудоемок. Но отменить его организаторы не могли, так как именно электронное портфолио будет пропуском на краевой конкурс «Учитель года-2010». Тем не менее, считает директор ДИМЦ Марина Тюмина, сельским учителям необходимо участвовать в конкурсе, и не стоит бояться трудностей, надо просто собрать сильную команду и настроиться на победу.
В конце пресс-конференции победители конкурса пожелали его будущим участникам с достоинством пройти все испытания и показать все, на что они способны.